コミュニティの危機とこころのケア

新型コロナウィルス対応に関する情報

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(ウ)教職員の皆様へ

  • (1)教職員用:新型コロナウイルス感染症に伴う、再登校、分散登校時の対応について
    (作成:北海道臨床心理士会)

  • (2)Covid-19心のサポート コロナ・ウイルス心とからだのサポート授業案&ワークシート
    (作成:Covid-19子どものサポートチームA(代表:秋冨慎司・冨永良喜))

  • (3)保育園における新型コロナウイルス感染症に関する手引き 第1版(2020年3月27日)
    (作成:日本小児感染症学会 新型コロナウイルス感染症に関するワーキンググループ)

  • (4)Covid-19心のサポート コロナ・ウイルス心とからだのサポート授業案&ワークシート 日赤3つの感染症を中心に
    (作成:Covid-19子どものサポートチームA(代表:秋冨慎司・冨永良喜))
    (2)でご紹介している授業案とは別に、日本赤十字社から発信されました「3つの感染症」という資料をメインに組み込んで、指導案が作成されています。
    対象は中学・高校・大学生です。

  • (5)担任向け休校中の子ども支援チェックシート(2020年5月13日
    (作成:災害,事件・事故後の子どもの心理支援研究会)
    本資料は、災害,事件・事故後の子どもの心理支援研究会(代表:窪田由紀)において、新型コロナウイルスによる休校中に児童生徒のどのような点をチェックしたらよいのかをまとめた資料です。
  • (6)学校再開時の子ども支援チェックシート(2020年5月20日
    (作成:災害,事件・事故後の子どもの心理支援研究会)
    本資料は、災害,事件・事故後の子どもの心理支援研究会において、新型コロナウイルスによる【学校再開時】に児童生徒のどのような点をチェックしたらよいのかをまとめた資料です。
    新型コロナウイルスによる緊急事態宣言が一部解除され、全国的に学校が再開されてきております。
    学校再開時の子どもたちの支援をどのようにすればいいか戸惑っていらっしゃる先生方、その支援者の方々、ぜひご活用ください。
  • (7)心とからだのチェックリスト(ストレスチェック)のアドバイスシート(2020年6月13日
    (作成:Covid-19子どものサポートチームA(代表:秋冨慎司・冨永良喜))
    心とからだのチェックリスト(コロナ知識3項目、ストレス反応5項目、日常生活行動8項目)の一人一人の児童生徒のチェックリストの結果の数値をエクセルファイルに入力すると、アドバイスシートに、コメントが出力されるように設計されています。
  • (8)児童生徒や教職員に感染者が出た場合の学校としての対応について(2020年8月24日 NEW!
    (作成:災害,事件・事故後の子どもの心理支援研究会
    本資料は、災害,事件・事故後の子どもの心理支援研究会(代表:窪田由紀)において、児童生徒や教職員に感染者が確認された場合の学校としての対応についてまとめられたものです。
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